martes, 18 de marzo de 2014

Boletín docTUtor Marzo 2014

El número de Marzo presenta la última entrega de la “Guía de Orientación para los Estudiantes de Medicina” que aborda conceptos y habilidades claves para desarrollar la capacidad reflexiva. También ofrece una serie de trucos para hacer más eficiente el estudio y un test que puede ayudar a identificar el estilo personal de aprendizaje. La Dra Michele Greene en su “Señora-en-espera” nos regala su increíble testimonio de lo que significa la atención sanitaria para los pacientes: el significado de la espera, algo en lo que raramente nos hemos parado a pensar alguna vez los profesionales. Luis Carlos Silva Aycager nos invita a valorar nuestro nivel de cultura científica mediante una contrastada prueba que puede llevarnos a sorpresas. José Saura y Eduardo Romero, reflexionan sobre las Necesidades Formativas especialmente de los docentes tutores clínicos y resumen algunas de los más interesantes métodos de llevar esto a cabo. Finalmente Miguel Angel Cuesta nos presenta el “Global Pediatric Curriculum” como referente para la planificación de la docencia en Pediatría.